Erste-Hilfe-Fortbildung der Fachschaft Sport
Helfen ist einfach – das einzig Falsche ist, nichts zu tun! Unter diesem Leitgedanken stand eine schulinterne Fortbildung der Fachschaft Sport am Ruperti-Gymnasium Mühldorf. Im Mittelpunkt stand die Vorbereitung der Lehrkräfte auf die Durchführung der Wiederbelebungsmodule, mit denen künftig alle Schülerinnen und Schüler unserer Schule grundlegende Kenntnisse und praktische Fähigkeiten in der Ersten Hilfe erwerben sollen.
Die Fortbildung wurde von OStR M. Krische-Holler, Ausbilder für Erste Hilfe, geleitet und von der Fachschaftsleitung Sport, OStR D. Huber, ebenfalls Ausbilder für Erste Hilfe, unterstützt. Dabei wurden sowohl die theoretischen Grundlagen als auch die praktische Umsetzung der einzelnen Unterrichtsmodule ausführlich behandelt und eingeübt.
Auf dem Programm standen neben der Bedeutung und der Indikation eines Notrufs und der stabilen Seitenlage insbesondere die Herz-Lungen-Wiederbelebung (HLW) sowie die sachgerechte Anwendung eines automatisierten externen Defibrillators (AED). Ein besonderer Schwerpunkt lag auf der praktischen Einübung der Wiederbelebungsmaßnahmen, denn im Ernstfall kommt es darauf an, Hemmungen abzubauen und entschlossen zu handeln.
Das Bayerische Staatsministerium für Unterricht und Kultus sieht für weiterführende Schulen ein altersgerechtes Stufenmodell vor: In drei aufeinander aufbauenden Modulen werden die Jugendlichen in den Jahrgangsstufen 7/8, 9/10 und 11/12 mit unterschiedlichen Schwerpunkten an lebensrettende Maßnahmen herangeführt. Während der Notruf, die stabile Seitenlage und der Umgang mit einem AED jeweils altersgerecht thematisiert werden, bildet die Herz-Lungen-Wiederbelebung den gemeinsamen Kern aller drei Module.
Auch am Ruperti-Gymnasium wird dieses Konzept künftig fest im Schulalltag verankert: In jeder 7., 9. und 11. Jahrgangsstufe ist jeweils eine Doppelstunde vorgesehen, die von der Fachschaft Sport verantwortet und durchgeführt wird. So erhalten alle Schülerinnen und Schüler wiederholt die Gelegenheit, ihr Wissen aufzufrischen, praktische Erfahrungen zu sammeln und Sicherheit für mögliche Notfallsituationen zu gewinnen.
Die Bedeutung dieser Ausbildung kann kaum überschätzt werden. Insbesondere bei einem Herz-Kreislauf-Stillstand zählt jede Minute. Bis professionelle Rettungskräfte eintreffen, können beherzte Ersthelferinnen und Ersthelfer durch eine sofort begonnene Herz-Lungen-Wiederbelebung entscheidend dazu beitragen, Leben zu retten und die Überlebenschancen der betroffenen Person zu verbessern.
Das wichtigste Ziel ist deshalb, junge Menschen zu ermutigen, Verantwortung zu übernehmen und im Notfall nicht wegzuschauen. Denn Erste Hilfe ist keine Frage besonderer Fähigkeiten oder außergewöhnlichen Mutes. Jeder kann helfen – und jeder sollte wissen, wie.
M. Krische-Holler
